Fernando Pedroza: Secretaria Municipal de Educação realiza aula
inaugural do PNAIC; Prefeita Sandra participa da abertura oficial.
Durante a manhã e a tarde desta sexta feira 24 de novembro, o auditório da
câmara de vereadores, será o local escolhido pela secretaria municipal de Educação, para a
aula inaugural do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), que
está acontecendo em Fernando Pedroza.
O evento foi aberto pela prefeita do município Sanda Jaqueline, que na
oportunidade destacou os investimentos e o compromisso da sua gestão com a
educação e ainda da importância dessa politica em favor da nossa classe
educacional e população.
Em seguida tivemos o pronunciamento da secretaria municipal de educação
Eliana de Santana, que garantiu o apoio da gestão na execução das atividades
referentes ao pacto. A secretária ainda destacou algumas principais realizações
de sua pasta, como também parabenizou todos os professores, coordenadores e
alunos pelos projetos executados pelas escolas da rede municipal.
Estiveram presentes ao encontro, o presidente da câmara de vereadores
Francimario Araújo, diretores e coordenadores, professores e alunos das escolas
do município.
Durante o evento, tivemos algumas apresentações culturais por alunos da
educação infantil SEMEI e por alunos do ciclo de alfabetização da escola municipal
Fabrício Pedroza.
Durante a tarde, teremos a realização de oficinas pedagógicas:
Sala 01- ciclo de alfabetização:formadora local, professora Marize Paulino.
Sala 02- educação infantil: formadora local, professora Khadidja Karen Monteiro Assunção.
Lembretes: O Pnaic abrange a alfabetização em língua portuguesa e matemática. A
realização de avaliações com foco na alfabetização pelo Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), e o apoio gerencial,
técnico e financeiro, aos entes que tenham aderido às ações para a efetiva
implementação.
As ações de formação tanto do Pnaic quanto do Programa Novo Mais
Educação, têm por objetivos garantir que todos os estudantes dos sistemas
públicos de ensino, estejam alfabetizados em Língua Portuguesa e Matemática,
até o final do 3º ano do ensino fundamental, além de reduzir a distorção
idade-série na Educação Básica, e ainda, melhorar o Índice de Desenvolvimento
da Educação Básica (Ideb), além de contribuir para o aperfeiçoamento do
desempenho dos professores.
O foco das ações do pacto serão os estudantes da pré-escola e do ensino
fundamental, cabendo aos professores, coordenadores pedagógicos, gestores
escolares, a responsabilidade compartilhada no alcance do direito da criança de
escrever, ler com fluência e dominar os fundamentos da matemática no nível
recomendável para cada idade.
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